我的老师和师母

上高中那年，我和另一个女同学在初三班主任的护送下到镇中学报到。我们一进学校，好家伙，像刘姥姥进大观园，好奇又兴奋，但我同时紧张又胆怯。因为教室多，初高中在一起，一个年级几个班，有十几二十个教室，我怕找不到我的高一（二）班。井底之蛙如我。

初中班主任帮我们俩找到高中班主任的家就回去了，（这是我的应届班主任，上一篇里的是补习班班主任，顺便说一下，当年补习班的班主任是为了我来年考一个更好的，才建议我不要当教师，是我自己不争气）。

我们俩就坐在老师家的门边，不敢轻易乱跑。老师的家也就是一间屋，中间一张床，床里面靠窗口一块地是老师办公的地方。来来往往的同学一直不断，老师也一直坐在凳子上没动，记录着每个同学的报到。到吃饭的时候，老师才离开凳子。走到门口时，发现我们俩女生，问我们俩吃饭了没，我们俩羞答答说没，不知道食堂在哪里。老师带我们俩认了食堂的路，中午的饭菜都是老师给我们俩买的。

吃过后我们又跟着老师进了他屋。这时候屋里就我们三个，我注意到老师有一张国字脸，浓眉中眼，满腮胡茬。当他问我们俩家住哪里，我说了我家的队名时，他一脸惊喜地看着我，过后开怀大笑：这真是大水冲了龙王庙，一家人不认得一家人，赵小汇，我们俩是一个大队。

老师认学生老乡居然这么兴奋，我的胆怯一扫而空，敢问他是哪个队，又因为听他的口音不像我们那儿的，便问老师怎么成了那个队的人。老师又笑着说他是下放知青，后来就住在那个队，成了那个队的人了。呵呵，师生老乡就这么温馨爽朗认下了。

那时候下放知青几乎都返城了，我很好奇老师怎么就没返城而成了那个队的人。后来只要有人说起，我就仔细听，渐渐的将几个片段串联起来，满足了我的好奇心。

老师是当年的老三届，老三届是历史的一个代名词，一大群鲜活的城市青年“上山下乡”到农村去，有的人从此改变了自己的命运和人生轨迹。

知青浩浩荡荡返城时，老师因为爱情放弃了返城，留在了农村，从此命运改写。

老师的爱情很艰辛，连同生活也很艰辛。

师母的父亲当年是那个队的队长，性格刚烈，在家也是大家长，凡事唯我独尊。我见过，黝黑的脸上棱角分明。师母遗传了刚烈的性格，农活样样拿手，容貌也是俏佳人。老师性格温和，喜欢朗朗大笑。一个队的人，抬头不见低头见，两人渐生好感，天雷勾地火，偷偷的喜欢上了。时间长了，露出马脚，师母的父亲大发雷霆。

那时候的农村认为自由恋爱是伤风败俗，哪有姑娘自己找男人，姑娘会被人指嵴梁骨的，当队长的父亲哪容得了背后给人说闲话。便勒令师母立即马上和老师断交。师母也刚，没听父亲的话，结果被扫地出门。

师母有一个没出五福的叔子在隔壁队，两人就投靠在叔子家。于是叔子跨过几条田埂，找师母的父亲疏通，但无济于事。

后来老师学做木匠，木匠学成后，老师就接了行走活，有时走很远。几年后老师有了积蓄，叔子又重新疏通，看能不能回队里做两间房子。师母的母亲也哭着求队长丈夫，允许他们俩的婚事，队长丈夫对老婆一通大骂，不允许老婆帮腔，否则连老婆也扫地出门。

后来师母的父亲生病了，队长卸任。叔子又找大队又找新任队长，新房终于落成，师母回到娘家队，和老师有了自己的家。

老师是个有情有义的人，没有因为岳父的顽固而抛弃农村的妻子，留在农村过起农家生活。农田，牲畜，木匠，生活十分艰辛。

高考制度恢复后，老师边做木匠边看书，老三届真不是吹来的，一举高中，就这样从农民木匠又成了老师。我们是他第一届学生。

我们第一个高考结束等待分数下达时，一个女生来我家邀我一道去老师家，问问分数有没有出来。那时候不像现在，坐在家里就能查到分数。去老师家比到学校要少走头十里路，那时候没自行车，都是自带的11号“小轿车”。我也是第一次去老师家，我们俩是一路问到的。

家里就他们的女儿一人在家玩，五六岁的样子，不怕生人，对答如流，古灵精怪的。

三间平房：厨房，堂屋，卧室。

原本我们俩去问一下就回，却从太阳斜挂等到晚上八点那样，因为夏天的晚上七点半还没完全黑下来，他们俩回来的时候天已经完全黑下来了。

两人各挑着一大担水草，水草松软，两头泡（读平声，蓬松的意思）得好大好大，脚跟后的水草顺地拖着有一尺多长，两人被挤在中间，倒像是两头的水草夹着人在行走。师母说晒干揉碎了做猪饲料。

老师穿着平裤头，上身打着赤膊，头发还挂着水珠。师母从头到脚也是湿沥沥的。

老师很自然的招唿着我们俩，倒是惊讶我们俩怎么这么晚过来了，我们俩没说已经等很久了。

师母吩咐女儿淘多少米煮稀饭，我一惊：呀，五六岁的小孩会煮稀饭？我们俩赶紧帮忙淘米。师母说她的女儿没那么娇惯，一般小事情能搭把手。

听说师母的母亲有时只能偷偷的过来看一眼，师母家的事，倔老头下令家人谁也不准插手，也不准进师母家的门。师母想回家探望生病的父亲，父亲不允踏入半步，倔老头说他没这个女儿，死也不认。要说马厂长到死不认媳妇，比起这倔老头略逊一筹。

生活上的苦和累，师母扛得住，但娘家明明就在身边，却不能踏入半步，师母精神上倍受煎熬。自己选的，她得受着，就是苦了女儿，没祖辈们的疼爱。城里的爷爷奶奶我不清楚，略过，我看到的一直是师母一个人带小孩。

老师在学校分到两间房时，师母带着女儿到学校了，不久生了二女儿。师母是农村户口，按农村计生政策，允许生二胎。老师一个人的工资，四张嘴巴吃饭，不用说经济上很拮据。

学校里有两个水塘，一个很大，一个相对来说要小点，小点的水塘就在老师家的旁边。学校住宿生多，吃饭的也多，两个水塘边加食堂大厅，每天都能扫到剩饭。师母为了生活，养了一群鸡。大女儿每天拿着畚箕和扫帚在塘边和食堂大厅扫饭，师母的鸡是吃饭长大的。

大女儿小名叫小五，按排行她在老师家是第五个孩子，二女儿小名叫小八，同理。小五不怯场，许多学生喜欢和她闹着玩，小五常常拿着扫帚追着这个追着那个。

一般星期日这天，回家的住宿生陆陆续续回学校，但大部分学生在家里吃过了，所以星期日这天吃饭的学生少，这天也是小五休息日。

有一个星期日的晚上，师母抱着小八到处问有没有看到小五，我们都说没看到。上自习的时候，天完全黑下来了，各个教室里的白炽灯灯光从门口从窗户挤出教室，使得校园里一片银光。

不记得是哪个同学走进教室说了一句，老师家的小五还没找到。我和同位相互看了一眼，然后一前一后走出教室。走到老师家门前的塘边时，那儿已经站着周边几个班的学生。塘边底下的水泥条板上站着几个人，老师也在那站着，有个人拿着长长的竹竿在水里摸索，这里捅一下，那里戳一下。

我和同位一下子紧张起来，在人群里找到师母，师母把小八交给我们俩抱着，师母也颤抖着说小五不见了。我开始打颤，问师母什么时候不见的，师母说准备煮晚饭，要山芋下锅，才知道小五洗山芋没回，以为又去扫饭了。左等右等不回，师母开始到处找到处问，已经有三四个小时了。

后来有一个老师说，去食堂打饭的时候，路过水塘时看到水里冒泡泡。人们陆续涌向小水塘，这才发现塘边底下长长的水泥条板上有几个山芋窝在那。

当长长的竹竿在水里被沉沉的挡住时，拿竹竿的人对老师说：这里挡着了。老师下塘里一步步靠近，当他的脚触碰到时，他嚎啕大哭：我的小五啊啊啊啊啊，粗犷的悲恸声划破校园的上空。学生们一起冲出教室，黑压压的围拢过来，为小五的夭折伤心难过。

小五从水底下被爸爸抱起，再也听不到爸爸的嘶号，再也看不到妈妈瘫倒在岸边声嘶力竭。

我和同位抱着不谙世事的小八不自主的颤抖着，陪着师母痛哭流涕。那一夜我们俩照顾着小八，学着煮牛奶。小八很乖，一夜没闹。

小五葬在学校旁边的山脚下，在时没有祖辈的爱，了时小小的人儿孤零零的遗落他乡。

这天是老师家黑暗的星期日，生活重重的给了一耳光。

后来我们各奔东西，听说师母几年后又生了儿子。生活甩了一耳光，又赏赐了一颗糖。

再后来，老师一家调到县城中学，我和他们一家同饮一城水。

三十年后同学聚会时，老师和师母应邀参加，两老已是两鬓斑白满头华发，但精神矍铄，中途被几个同学策涌着上台演唱了黄梅戏——夫妻双双把家还。唱了几句，一个男同学（师母的表弟）不知从哪拿来一支花，上台去硬是插在了师母的华发上，被摄像师抢拍了几张，存在同学纪念册里。我有时翻出来看看，师母在相册里笑的哟，眉眼俱笑，像个灿烂孩童，头上的小红花鲜艳耀眼，只不过脸上是打了褶。

原来师母也是一个会笑的人。

赶巧我儿子的高中是在老师的学校，再见老师和师母，师母头发已全白，老师已不再代课，在学校档案室乐得清闲。

小八大学毕业后工作两三年，又考上了公务员在省机关上班。小儿子大学毕业后去国外读研，一直工作在国外。家孙外孙不用二老带。

今年的五一期间，有校长同学相邀小聚，老师和师母也参加了。老师已身体有恙，有些笨拙，听力也不好。岁月不饶人呀。我们敬他酒时，他还要站起来，双手捧杯，小抿一口，奉还学生们的盛情。老师永远是一个仪礼之人，老了还要给我们树榜样。

师母虽然满头银丝，但精神尚可。我坐在她身边，她道出了这么多年的苦衷，有人说她疯疯癫癫，其实都是维护老师的方式，她说老师太实在，学校里总有人踩他，就像社会上一些不良人，总是欺负好人一样。师母说反正自己是乡野出身，有人踩她的老师，她就用乡野方式干他们。

师母护老师，选择了刺猬一样的方式。他们俩爱了一生一世。